PEVA · ACTION PATHWAYS

真實世界行動路徑

Action Pathways

PEVA · 青年壯遊行動計畫|六條路徑 · 三日客製

從教室走進真實世界,讓壯遊成為一段可被記錄的行動。
透過六大行動路徑,引導青年走入自然、連結社會、理解世界。

PROGRAM ORIGIN|計畫定位

本計畫為「教育部青年發展署 · 青年壯遊」推廣方案之一

由 PEVA 設計與執行,回應教育部青年發展署「青年壯遊」政策方向,將 15-25 歲青年的壯遊精神轉化為可被記錄、可被認證的真實世界行動學習方案。學校可選一條行動路徑深入合作,PEVA 全程協助場域對接、課程設計、領隊執行與紀錄輸出。

PROGRAM AT A GLANCE

不只是旅行,而是一段可被記錄的真實行動

三日結構、六大路徑、一份完整學習履歷 — PEVA 為學校設計的青年壯遊行動學習方案。

3DAYS
結構化歷程探索 → 行動 → 沉澱
6PATHS
真實世界議題對應 SDGs · 108 課綱
1PORTFOLIO
學習履歷成果歷程報告 + 認證證書
PROGRAM SPIRIT

從活動參與,走向真實行動。

本計畫不是單次戶外活動,而是以任務、場域、反思與成果輸出組成的青年行動學習架構。學校可依學生年齡與課程需求,選擇一條行動路徑作為合作主題。

01

從教室走進真實世界

學生在真實場域中觀察、參與、行動,把抽象議題轉化為可感、可動、可記憶的學習經驗。

02

路徑可累積為履歷

每一次任務不只是完成活動,而是成為學習歷程素材,逐步累積為個人化的行動履歷。

03

實踐永續與社會責任

六大路徑對應 SDGs、戶外教育、服務學習與社會參與,讓學校可以更具體地落實永續教育。

6 ACTION PATHWAYS

真實世界行動路徑

每條路徑都有專屬的場域與行動內容。學校可選擇單一路徑深入合作,也可依年級逐步累積不同的行動經驗。

01OCEAN
🌊

海洋守護

場域海岸線、潮間帶
行動海岸淨灘、廢棄物分類、生態觀察
SDG 14|環境教育
02MOUNTAIN NOW OPEN
🏔️

山林守護|茶山守護者

場域貓空友善茶園、山徑生態觀察點
行動手工除草、茶農訪談、論壇提案
SDG 15|自然教育 看完整內容 →
03LOCAL
🍵

在地連結

場域茶園、農村、地方市場
行動下田採茶、走讀訪談、口述紀錄
SDG 11|文化教育
04GLOBAL NOW OPEN
🌏

跨文化行動|一雙鞋的旅程

場域伯利恆倉庫、跨國援助後勤
行動模擬戰、後勤實作、政策提案
SDG 10|全球公民 看完整內容 →
05LIFE
🐾

生命關懷

場域動物收容、流浪據點
行動餵食、清掃、陪伴、領養履歷
生命教育|品格教育
06CULTURE NOW OPEN
🏮

文化共存|許願之後

場域平溪山徑、十分老街、回收長輩家
行動文化偵探、山徑搜索、論壇提案
SDG 11|文化教育 看完整內容 →
THREE-DAY STRUCTURE

三日行動學習歷程

以「探索 → 行動 → 沉澱」作為共同結構,不同路徑可替換不同場域與任務內容。

DAY 1
Discover
探索

走入場域、理解議題脈絡,完成任務式觀察與問題發現,建立對行動主題的初步連結。

DAY 2
Act
行動

進入真實參與與路徑實踐,將學習轉化為對人、土地或社區的具體貢獻。

DAY 3
Reflect & Crystallize
沉澱

整理成果、共同反思、進行成果發表,將整段歷程轉化為可放入學習歷程的紀錄與作品。

PROGRAM OUTCOMES

完成計畫後,每位學生將獲得

不只完成一次行動,而是帶走可被記錄、可被認證、可呈現於升學與未來的具體成果。

PORTFOLIO REPORT

個人化學習歷程報告

完整記錄探索觀察、行動實踐與反思成果,可作為升學備審或多元表現素材。

CERTIFICATION

行動認證證書

由 PEVA 核發的正式認證,證明學生完成三日行動學習與任務實踐歷程。

PATH BADGE

路徑徽章

對應六大行動路徑的識別徽章,鼓勵學生跨年級累積完整的行動學習地圖。

PROGRAM VALUE

計畫帶來的價值

對學校

  • 提升學生多元學習與真實場域經驗
  • 補充校本課程、服務學習與戶外教育深度
  • 具體落實 ESG、SDGs 與永續校園議題
  • 由 PEVA 協助課程規劃、風險評估與現場執行

對學生

  • 完成具體行動任務,而不只是參加活動
  • 產出圖文、影片或簡報形式的個人成果
  • 累積自主學習、多元表現與服務學習素材
  • 取得 PEVA 路徑徽章與行動認證證書
PEVA INTEGRATED RESOURCES

PEVA 的整合資源

教育議題整合

將戶外教育、議題包裝與學習歷程設計整合為學校可採用的行動方案。

大型活動經驗

具備學校戶外教育、任務營與複雜場域操作能力。

安全管理

領隊具備野外急救、山域嚮導、無痕山林等專業訓練背景。

學習歷程系統

提供結構化紀錄與行動認證,協助學生轉化為升學素材。

POLICY ALIGNMENT

對接國家與國際永續教育推動方向

本計畫協助學校將永續發展教育、戶外教育與 108 課綱中的議題學習,轉化為學生可實際參與的行動課程。

學校領導
與治理
校園環境
與資源管理
課程發展
與教學
與社區
共學
課程發展

提供結構化、安全可控的三日行動課程,降低學校自行設計成本。

社區共學

帶學生走進海岸、山林、在地產業與社福場域,建立真實連結。

SDGs 對應

將永續目標轉化為學生可參與、可紀錄、可反思的行動。

108 課綱

對接環境、海洋、戶外教育與服務學習,產出學習歷程素材。

JOIN THE PROGRAM

邀請貴校加入真實世界行動路徑

讓每一位學生,都有一次真實世界的行動經驗。

本計畫呼應青年壯遊精神,由 PEVA 協助學校共同推動青年的真實行動學習。歡迎國中、高中職與大專院校與我們聯繫,討論最適合貴校的行動路徑。

邀請學校一起行動
波莫納教育創新推廣協會(PEVA · Pomona EdVenture Association) ・ 台北市大安區和平東路一段216號9樓之1